Le Conseil départemental de l’Education Nationale, le 16 février dernier, est revenu sur deux suppressions de classes dans le 19e – dans les écoles élémentaires 132 rue d’Aubervilliers et 14 rue Mathis – parmi les huit suppressions initialement évoquées.

Je me félicite de la mobilisation conjointe élus/parents/enseignants qui a permis ce premier résultat, et renouvelle mon opposition aux fermetures de classe dans les écoles élémentaires Eugénie Cotton A, 105bis Ourcq B et 9 rue Tandou. Je dénonce la logique comptable qui prime sur l’ambition éducative dans les choix du Rectorat, au moment où l’école de la République devrait être la priorité des investissements d’avenir.

La suppression annoncée de 7 postes du Réseau d’aide spécialisée aux élèves en difficulté (RASED) dans le 19e – soit une diminution de plus de 10% de ces effectifs dans notre arrondissement, marque le renoncement à une école mobilisée pour assurer la réussite de tous les enfants.

Si je me réjouis de l’ouverture de trois nouvelles classes à la rentrée prochaine (école polyvalente Quai du Lot et école élémentaire 84 rue Curial), je reste extrêmement attentif à l’ouverture d’une nouvelle classe dans l’école maternelle Georges Thill, qui doit faire l’objet d’un réexamen en juin prochain.

L’école publique est la première garante de notre lien social et de la qualité de notre vivre ensemble, le premier rempart contre l’exclusion et le communautarisme. Respecter l’école, c’est d’abord renforcer l’égalité des chances au quotidien, au bénéfice de tous.

L’Académie de Paris a décidé hier de fermer 7 classes à la rentrée 2011 dans le 19e arrondissement sur une logique purement comptable ne tenant aucun compte des spécificités d’un arrondissement populaire et classé pour partie en secteur « Politique de la ville ». Cette politique d’austérité et de casse de l’Education Nationale est inadmissible. Malgré la mobilisation des parents d’élèves, des enseignants, de la Mairie du 19e et de ses députés, l’Académie est restée sourde à tout argument.

Je m’indigne d’une telle politique qui consiste à démanteler le service public de l’Education Nationale. Enlever tous les moyens aux écoles revient à pousser les parents d’élèves à envoyer leur enfant dans les écoles privées. Je suis contre cette école à deux vitesses qui relègue en seconde zone ses enfants. L’école de la République est le fondement de nos futurs citoyens, elle ne doit subir aucune défaillance.